Réalité virtuelle, classe inversée, activités interactives, ludification des apprentissages, collaboration… La variété des thèmes qui ont jalonné le Marathon technopédagogique permettait à tout un chacun de définir autant ses limites que ses priorités d’action en enseignement. Quels ont été les faits marquants de cette 3e édition? Que retenir des expériences partagées, des astuces présentées et des pratiques recommandées?
Animation : Marie-Claude Riverin, conseillère en technopédagogie | Collecto (APOP)
Les activités d'animation et de perfectionnement sont diffusées sur le site de Éductive.
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